FORMACIÓ

Recursos sistèmics per a pares i mestres
10/06/2022 - 11/06/2022
Curs de vuit hores, que ha estat especialment creat per a qualsevol persona interessada en la relació entre pares i fills, i per a professionals de l’educació que vulguin introduir una mirada sistèmica a nivell personal o professional.
​

Formació en el Lleure per Créixer
24/04, 22/05 i 12/06/21
Una formació en Acompanyament Lliure i Respectuós a les activitats de lleure per créixer per infants i adolescents.
Pensada per complementar els coneixements i l’experiència dels educadors, amb els recursos pedagògics de l’Educació Viva, les Escoles de Bosc, el Ioga, l’Atenció Plena i altres eines.

Regulació emocional i mindfulness a l'aula 1
11/07/2022 - 15/07/2022
Aquest és un curs eminentment pràctic, adreçat a totes les persones que estigui treballant en el món educatiu (mestres, professors/es, psicopedagogs/es, psicòlegs/es, vetlladors/es i altres educadors/es) que sentin necessària la incorporació de les eines de gestió emocional, per aplicar, tant en un mateix com en els seus entorns d'influència.

CNV 15h
28/10/2019 - 25/11/2019
El taller treballa dues dimensions: una més personal que potencia l’autoconeixement i el reconeixement de les actituds que poden prevenir o resoldre una situació conflictiva i una dimensió més comunitària que reforça la importància de les tècniques de mediació en les relacions personals, el treball en equip o en el nostre posicionament davant crisis col·lectives.
​

Regulació emocional i mindfulness a l'aula 2
12/07/2020 - 16/07/2020
TTé l’objectiu d’ampliar la mirada de la formació de nivell I, afermant la competència dels educadors, a dirigir petites practiques, de curta durada, al llarg de la jornada educativa, que ajudin a crear aules més calmades, atentes, respectuoses i resolutives.

CNV 10h
28/10/2019 - 25/11/2019
Taller vivencial que aporta un espai de transformació per a promoure la prevenció de conflictes i la reconversió d’aquests en oportunitats per a crear un ambient educatiu positiu.
​
Es treballarà des d’una metodologia participativa basada en l’enfoc socio-afectiu que combina una aproximació teòrico-pràctica a les estratègies comunicatives i a les tècniques de mediació i resolució de conflictes.